Opetusmateriaalien yhteenveto

Tällä sivulla voit saada yleiskuvan kaikesta opetusaineistosta, joka on saatavilla verkkosivustolla. Täältä löydät muun muassa yksityiskohtaisen yhteenvedon aineistosta, voit katsoa kaikki kurssin videot ja löytää ulkoisia resursseja, jotka voivat antaa lisäinspiraatiota opetuksellesi.

Lisämateriaali

Tämä on luettelo koulutusmateriaaleista, jotka käsittelevät kestävyyttä ja kiertotaloutta rakentamisessa:

Lisämateriaali

Jos olet kiinnostunut lukemaan lisää kartoituksen kriteereistä, löydät lisää tietoa täältä. Lista on viimeksi päivitetty elokuussa 2024. Kirjoita meille, jos listalta puuttuu koulutusmateriaali: nordicsustainableconstruction@sbst.dk

Alkukurssi

Sivustolla löydät 7 erilaista opetusmateriaalia johdantokurssille kestävyydestä ja kierrätyksestä rakentamisessa. Materiaalit antavat sinulle laajan johdatuksen aiheeseen eri teemojen kautta.

Voit opettajana koota opetusjakson tarpeen mukaan tai seurata toimintoja annetussa järjestyksessä.

 

 Otsikko

Kesto

Sisällys

Aktiviteetit

1.        Johdantovideo

45 min.

 

Introvideon tarkoituksena on, että oppisopimusopiskelijat tulevat tietoisiksi käsityöläisen tärkeydestä yhteiskunnassa ja käsityöläisen roolista ympäristön kannalta. Aloita katsomalla video, joka esittelee aiheen. Videon alapuolella on joitain tehtäviä, joita oppisopimusopiskelijat voivat ratkaista jälkeenpäin.

Video ja tehtävä

2.        Uudellenkäyttö vs. kierrätys - keskustelu luokassa

 

55 min.

 

Tässä harjoituksessa oppisopimusopiskelijoiden on työskenneltävä käsitteiden kierrätys ja uusiokäyttö parissa ymmärtääkseen käsitteet, käyttääkseen niitä ja ymmärtääkseen niiden väliset erot.

Lukeminen ja op-lahja

3.        Faktoja kulutuksesta

 

50 min.

Tässä harjoituksessa tarkastellaan lähemmin faktoja siitä, miten kulutus vaikuttaa maailmaan. Kulutus koskee sekä yksilön arkipäiväisiä ostoksia ja käyttöä että niitä tuotteita ja materiaaleja, joita käytetään työssä. Tässä tehtävässä on sekä tekstejä, videoita että kuvituksia kulutuksesta.

Lukeminen ja op-lahja

4.        Rakennusalan ammattilaisen rooli

 

45 min.

Tämän harjoituksen tavoitteena on antaa ymmärrystä käsityöläisen roolista ja tärkeydestä yhteiskunnassa.

Lukeminen ja op-lahja

5.        Uudellenkäytön puolesta vai sitä vastaan rakentamisessa? – Keskustelu luokassa

 

45 min.

Tämän tehtävän tarkoituksena on valmistella oppisopimusopiskelijat keskustelemaan kierrätyksen ja kestävän rakentamisen eduista ja haitoista. Puhuminen ja keskusteleminen luokkatovereiden kanssa antaa oppisopimusopiskelijoille harjoitusta alan termien käytössä ja harkitsemaan, mitä argumentteja on molemmin puolin keskustelua ja haastamaan omaa kantaansa kierrätykseen ja kestävään rakentamiseen liittyen.

Keskustelutehtävä

6.       Kierrätysrakentaminen

 

25 min.

Tässä oppisopimusopiskelijat saavat lisää tietoa kestävän rakentamisen periaatteista, kun Noah tutkii, mitä kiertotalousrakentaminen tarkoittaa ja miten valikoivaa purkamista voidaan toteuttaa. Lisäksi opitaan enemmän "kierrätyksen" ja "uusiokäytön" eroista.

Video ja tietokilpailu

7.        Materiaalin laatu ja erottelun suunnittelu

 

45 min.

Tämän harjoituksen tarkoituksena on opettaa oppisopimusopiskelijoille, miten he voivat tutkia materiaalien laatua ja mikä on uusien ja kierrätettyjen materiaalien ero. Lisäksi opetetaan, miten voidaan rakentaa niin, että esineet voidaan erottaa toisistaan ja kierrättää käyttäen "suunnittele erottamista" -periaatetta.

Video ja tehtävä

 

 

Puinen

Tältä sivustolta löydät opetusmateriaaleja puun kierrätyksestä rakentamisessa. Materiaalit tarjoavat laajan johdatuksen aiheeseen useilla eri teemoilla.

Voit opettajana koota opetusohjelman tarpeidesi mukaan tai seurata aktiviteetteja annetussa järjestyksessä.

 

 Otsikko

Kesto

Sisällys

Aktiviteetit

1.        Tietoa puusta - loistava materiaali!

 

60 min.

Tämä sivu voidaan käyttää oppimaan lisää siitä, miten puu voi auttaa tekemään maailmasta kestävämmän paikan. Kyse on puun käyttämisestä parhaalla mahdollisella tavalla ja niin pitkään kuin mahdollista, jotta jätettäisiin vähemmän, hakattaisiin vähemmän ja vaikutettaisiin ympäristöön vähemmän - samalla varmistaen, että meillä on tarpeeksi puita meitä varten nyt ja metsiä tuleville sukupolville.

Lukeminen ja kaksi tehtävää

2.        Miksi kierrättää puuta?

 

 30 min.

Tämä sivu antaa oppisopimusopiskelijoille enemmän tietoa siitä, miksi meidän tulisi kierrättää puuta, kun Noah tapaa Niels Jakubiak Andersenin, joka työskentelee kierrätetyn puun parissa uusilla ja mielenkiintoisilla tavoilla yrityksessä NÆSTE.

Video ja tehtävä

3.        Vaaralliset aineet puutuotteissa

 

45 min.

Tällä sivulla oppisopimusopiskelijat voivat lukea lisää vaarallisista aineista puutuotteissa, ja sivun alaosassa on kysely, jossa he voivat testata tietojaan aiheesta.

Lukeminen ja tietokilpailu

4.        Suunnittele erottaminen

 

25 min.

Nyt oppisopimusopiskelijoiden tulee oppia lisää periaatteesta "suunnittele erottamista".

Video ja tehtävä

5.        Suunnittele erottaminen - rakennuspiirustukset

 

2 tuntia 40 min.

Tässä harjoituksessa oppisopimusopiskelijoiden tulee tehdä rakennussuunnitelmia ja piirustuksia keskittyen erottamisen suunnittelun periaatteisiin. Piirustuksia käytetään seuraavassa harjoituksessa, jossa rakennetaan malli piirustusmateriaalin pohjalta.

Lukeminen ja oplahja

6.        Materiaalien käsittely

 

7 tuntia

Tässä tehtävässä oppisopimusopiskelijoiden tulee rakentaa malli, joka keskittyy erottamisen suunnitteluun. Tehtävä tehdään jatkona Rakennussuunnitelma-aktiviteetille, jossa he ovat laatineet rakennussuunnitelmia mallin tekemistä varten.

 

Rakentaminen, reflektiokysymykset, esittely, palaute ja arviointi

7.        Lainsäädäntö, paloturvallisuus ja staattinen kuormitus

 

25 min.

Video esittelee oppisopimusopiskelijoille lainsäädännön ja vaatimukset kierrätetystä puusta.

Video ja tietokilpailu

8.        Missä materiaalia voidaan käyttää?

 

3 tuntia

Tässä harjoituksessa oppisopimusopiskelijoiden tulee suhtautua joukkoon materiaaleja kierrätetystä puusta, jotka ovat peräisin selektiivisestä purkamisesta. Heidän tulee esittää ehdotuksia siitä, miten niitä voidaan käyttää rakennuksessa tai rakenteessa. Harjoitus liittyy Videossa esitettyyn lainsäädäntö, palo ja staattinen kuorma -aiheeseen.

Toimeksianto

9.        Käsiteltävänä ovat käytettyjen puumateriaalien käsittely.

 

40 min

Tässä tehtävässä oppisopimusopiskelijoiden tulee työskennellä käytettyjen puumateriaalien käsittelyn parissa. Tehtävä perustuu siihen, että käsitellään puhdasta puuta ilman kemikaaleja ja vaarallisia aineita.

Lukeminen ja oplahja

10.  Miksi meidän tulisi kierrättää puuta?

 

45 min.

Tässä tehtävässä oppisopimusopiskelijoiden tulee keskustella kierrätetyn puun hyödyistä ja haitoista ja hyödyntää kaikkea tietoa, jota he tähän mennessä ovat saaneet kierrätetyn puun käytöstä rakentamisessa.

Keskustelutehtävä

Tiili

Tältä sivulta löydät opetusmateriaalia tiilien kierrätyksestä rakentamisessa järjestettävään opetukseen. Materiaalit tarjoavat laajan johdatuksen aiheeseen eri teemojen kautta.

Voit opettajana koota opetuskokonaisuuksia tarpeen mukaan tai seurata aktiviteetteja annetussa järjestyksessä.

 Otsikko

Kesto

Sisällys

Aktiviteetit

1.        Materiaalit ja yhdistelmät

45 min.

Video siitä, miksi tiilimateriaalit sopivat erityisen hyvin kierrätykseen, sekä materiaalien ja yhdistelmien tärkeys.

Video, lukeminen ja oplahja

2.        Tapauskokoelma

 65 min

Opi ero kierrätyksen ja uusiokäytön välillä esimerkkien avulla. Tarkoituksena on antaa oppisopimusopiskelijoille ymmärrys siitä, mitä kierrätys ja uusiokäyttö ovat tarkastelemalla useita esimerkkejä sekä rakennusalalta että arkielämästä.

Lukeminen ja oplahja

 

3.        Tiilien kierrätys

20 min.

Tässä alla on enemmän tietoa siitä, miksi ja miten tiiltä kierrätetään.

Video ja lukeminen

4.        Suunnittelu erotteluun

45 min.

Opi suunnittelun erottamisen periaatteesta ja mitkä edut se antaa, kun rakennetaan tiilillä.

Lukeminen ja oplahja

 

5.        Voiko sen kierrättää?

20 min

Kysely käytetyistä materiaaleista: Pitäisikö niitä kierrättää, uusiokäyttää vai sijoittaa kaatopaikalle?

Tietokilpailu

 

6.        Suunnistus

5 tuntia

Tässä tehtävässä oppisopimusopiskelijat työskentelevät ryhmissä ja etsivät paikkoja omalla alueellaan, joissa he voivat hankkia kierrätettyä tiiltä. Tarkoituksena on tutkia näiden materiaalien käyttömahdollisuuksia uudisrakennus- tai remonttihankkeissa.

Tutkimus, vierailu ja keskustelu, yhteenveto 

7.        Suunnittele tiiliseinä

1 tuntia 40 min.

Seuraavaksi oppisopimusopiskelijoiden on suunniteltava tiiliseinän koekappale. Myöhemmin heidän on muurattava koekappale, ja tarkoituksena on siksi antaa heille yleiskuva siitä, miten koekappale tulisi muotoilla, mitä materiaaleja käytetään ja kuinka paljon materiaalia tarvitaan.

 

Valmistelu ja tehtävä

8.        Rakentaminen

4 tuntia

Oppisopimusopiskelijoiden on nyt aloitettava koekappaleen toteutus, jonka he piirsivät edellisessä tehtävässä: Suunnittele tiiliseinä.

 Valmistelu, käytännön tehtävä ja yhteenveto

9.        Hajoaminen

2 tuntia

Oppisopimusopiskelijoiden on nyt alettava purkaa koekappaletta, ja heidän on matkan varrella suhtauduttava purkamisen vaikeuteen kullekin alueelle.

 Valmistelu, käytännön tehtävä ja yhteenveto

10.  Vaarallinen materiaali

60 min.

Tämän artikkelin tarkoituksena on antaa oppisopimusopiskelijoille tietoa tapauksista, joissa tiili voi olla saastunut ja siksi sitä ei voida kierrättää.

 

Valmistelu, tehtävä ja lukeminen

11.  Konseptivisa

30 min.

Kyselyn tarkoituksena on harjoittaa oppisopimusopiskelijoiden ymmärrystä ja käyttöä kierrätystä ja uusiokäyttöä koskevista käsitteistä.

 Tietokilpailu

12.  Miksi meidän pitäisi kierrättää tiiliä?

45  min.

Tässä tehtävässä oppisopimusopiskelijoiden on keskusteltava tiilen kierrätyksen eduista ja haitoista.

 Väittelytehtävä

 

Video

Tässä on luettelo kaikista materiaalin videoista, ja linkki kyseiseen videoon

 

Lisätietoa:

Explainer

 

Johdantokurssi:

1. Johdantovideo 

6. Rakentamisen kiertotalous 

7. Materiaalin laatu

 

Puu:

 

2. Miksi uudellenkäyttää puuta?

4. Purettavaksi suunniteltu

7. Lainsäädäntö, paloturvallisuus ja staattinen lujuus

 

Tiili:

1. Materiaali

3. Tiilien uudellenkäyttö